Intelligence: évolution des approches de la recherche dans les gènes

intelligenza cambiare approccio ricerca geniQuand vous parlez d’intelligence, le premier critère qui vient à l’esprit à cet égard est certainement l’un pour le qi. Quelques-uns sommes conscients que la recherche, à partir de ce point de vue, s’est engagé à comprendre incontrovertibilmente des gènes de la réguler. Une étude a récemment montré comment tout ce qui avait été pensé jusqu’à maintenant, est en réalité le résultat de l’analyse incorrecte.

Pendant longtemps, on a cru que les niveaux d’intelligence ont été déterminé par un seul gène. Il n’en est rien: des chercheurs de l’Université de Harvard ont découvert que la majorité des gènes associés à l’intellect, en réalité, ils ne le sont pas. Les scientifiques sont parvenus à cette conclusion en comparant l’analyse des douze gènes spécifiques des données recueillies au moyen de tests génétiques et de l’intelligence. Et il en est ressorti que la même chose n’est pas connecté, à l’instar de ce qui a été pensé jusqu’à présent à la présence de facteurs génétiques spécifiques. Comme expliqué par l’un des signataires de la recherche, dr. Christopher Chabris, professeur de psychologie, dans l’article sur l’étude, publiée dans la revue Psychological Science:

C’est seulement au cours des 10 ou 15 ans qu’ils ont à promouvoir les études qu’ils choisissent ad hoc pour une variante génétique (s) en essayant de se connecter à l’intelligence, mais dans l’ensemble de nos tests, nous avons trouvé qu’un seul gène qui semble être liée au quotient, toutefois, le responsable d’un très petit effet. Cela ne signifie pas que l’intelligence a une composante génétique, en effet, mais cela signifie que c’est beaucoup plus complexe qu’on ne le pensait à trouver les gènes ou les variantes sont réellement impliqués dans le développement de différences intellectuelles.

Dans son cours à l’étude a été placé sous la loupe, les données recueillies à partir de 1950 à nos jours sur le thème, y compris la recherche sur les jumeaux, actuellement en cours en Suède. Selon les scientifiques, l’approche utilisée jusqu’à présent est considéré comme fondamentalement mauvais, en raison d’une limitation dans le développement de la méthodologie de la découverte à la fois pour les mêmes résultats.

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Source: Science Psychologique

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