La libido: de la sexualité de l’enfance à celui des adultes

La Libido, le Latin pour le désir, selon Sigmund Freud, est l’énergie qui est à la base des transformations de la pulsion sexuelle. Cher de Gustav Jung le mot de la libido se réfère à l’énergie psychique en général tout ce qui est "tendance". Les phases de la libido selon la théorie de freud correspondent aux étapes de la psycho du développement de l’être humain. Dans l’attention à l’évolution et des transformations de la libido, freud identifie les zones spécifiques du corps à partir de laquelle la libido est investi dans les différentes étapes de la croissance, et qui constituent pour l’enfant les principaux canaux de la connaissance et de relation avec le monde extérieur.

Vous parlez de l’oral, anal, phallique et génital pour indiquer les organes (bouche, anus et les organes génitaux) qui, dans le cours du développement, constitue la source privilégiée de satisfaction et d’intérêt pour l’enfant. Chaque phase se déroule à l’autre dans l’ordre ci-dessus, et polarise l’intérêt érotique de l’enfant. Sigmund Freud a été le premier à détecter que la puberté n’est pas un point de départ, mais un moment d’un chemin qui commence dès la naissance.

Ses découvertes ont montré que dès les premiers jours de la vie, il y a clairement des manifestations de la sexualité qui s’exprime dans la forme de l’instinct d’un partiel lié à la bouche, le cuir, l’anus, les organes génitaux. Selon Freud, les besoins sexuels de l’enfant sont polymorphes, dans le sens où ils ne sont pas encore différenciées et intégrée, mais sont le résultat d’une activité sensorielle de la fragmentation et désorganisé, dont la fonction est de se faire plaisir.

À la puberté, de tous ces aspects vont travailler ensemble pour permettre la transition entre le stade de l’enfance à l’âge adulte où l’on devient capable de procréer, et d’entrer dans une relation avec une autre personne. Parler de la sexualité dans l’enfance, la psychanalyse n’a pas l’intention d’affirmer, dans l’enfant, le primat de la génitalité, mais pour détecter une expérience érotique plutôt générique qu’il vit dans ses fantasmes et dans l’exercice de ses fonctions organiques.

L’individu adulte sera l’utilisation de ces différentes expériences, après leur synthèse et d’organisation de l’exercice de leur propre sexualité mature. Pendant longtemps nié l’existence de la sexualité infantile, puisque vous avez pris le point de vue de l’adulte comme l’unique critère pour l’évaluation de l’enfant. Et étant donné que certaines des caractéristiques essentielles de la sexualité et l’âge adulte et sont présents dans l’enfance (la capacité de reproduction, les caractères sexuels secondaires, etc.) l’existence de la sexualité a été totalement niée.

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